Марсель Джаст, исследователь из Carnegie Mellon University, попросил участников
эксперимента слушать звучащую речь и одновременно наблюдать за двумя вращающимися
объектами. Несмотря на то что каждое из занятий задействует разные полушария
мозга, способность воспринимать информацию, поступающую по зрительным каналам,
снизилась при этом на 29% , а способность усваивать звучащую информацию - на
53%.
Главная 
Марсель Джаст, исследователь из Carnegie Mellon University, попросил участников
эксперимента слушать звучащую речь и одновременно наблюдать за двумя вращающимися
объектами. Несмотря на то что каждое из занятий задействует разные полушария
мозга, способность воспринимать информацию, поступающую по зрительным каналам,
снизилась при этом на 29% , а способность усваивать звучащую информацию - на
53%.
